Cultura Científica

¿Fuimos a la Luna?

Indica las principales pruebas que indican o suponen que el hombre no ha llegado a la Luna y por tanto, se trata de una conspiración. Rebate cada una de las misma tal como realiza el presentador del documental.

1. "Al tomar fotografías en la Luna no se ven las estrellas".

El motivo por el que no se ven las estrellas en las fotografías es porque si hechas una foto en algo que refleje mucha luz en este caso el traje de los astronautas, el objetivo de la cámara capta esa luz y las cosas menos brillantes en este caso las estrellas no se ven.

2. "Las sombras no son paralelas".

Las sombras dependen no solo de una fuente de luz si no del relieve del terreno y desde donde las veamos. Cuando hay dos objetos y una sola fuente de luz, la sombras discurren paralelas, del mismo modo cuando hay dos objetos y uno está separado del otro, las sombras se encuentran divergentes pero también paralelas. 

3. "La bandera ondea".

La bandera no ondea, ya que en la Luna no existe atmósfera, si observamos las imágenes podemos ver que la bandera queda totalmente inmóvil. Parte de la culpa de que haya gente que diga que la bandera ondea la tiene un falso documental llamado "El lado oscuro de la Luna".

4. ¿Por qué no hemos vuelto a la Luna?.

La explicación que nos dan es que se utiliza un programa muy costoso para mandar a los astronautas y es muy arriesgado.

5. "Gravedad lunar, el polvo de la Luna flota muy poco tiempo".

La masa de un objeto no tiene nada que ver con el tiempo que tarde en llegar al suelo. Cuando dos objetos presentan el mismo rozamiento al aire tocan el suelo a la vez, esto es lo que pasa también en la Luna donde no hay atmósfera y por lo tanto, no hay rozamiento.

6. "Las rocas traídas de la Luna".

Tienen unas características que permiten pensar que son rocas lunares, son más antiguas que las rocas terrestres más antiguas, esto se debe a que en la Tierra, las primeras rocas que se formaron no se conservan debido a la existencia de procesos de erosión, por el viento, el agua... en cambio, las primeras que se formaron en la luna se conservan al no existir procesos que las hagan desaparecer.

7. "Si la llegada a la Luna de los estadounidenses fue un fraude, ¿por qué los rusos no dijeron nada?"

La Unión Soviética no hubiera consentido una situación que hubiera sido un fraude, Rusia era consciente de que habían perdido la carrera espacial, y no hubiesen aceptado un fraude ya que hubieran denunciado internacionalmente a los estadounidenses porque se jugaban mucho políticamente.

(Neil Armstrong, primer humano que                (En la foto no se aprecian las estrellas).

 pisó la Luna).

Cultura Científica

FOTCIENCIA13

Congelando el tiempo

En esta fotografía hemos podido experimentar como al explotar un globo de agua esta cae debido a la gravedad de nuestro planeta, pero ¿nuestra vista ha podido captar todo lo ocurrido?.

La cámara ha podido captar las cosas que a simple vista el ojo del ser  humano no puede  ver, ya que, el suceso transcurre muy rápidamente. En estas fotos se aprecian las diferentes formas del agua al explotar un globo con una aguja, podemos observar como en la primera imagen ha adoptado la forma del globo.

Los líquidos no tienen forma fija pero sí volumen. Tienen variabilidad de forma y características muy particulares que son: Cohesión, Adhesión, Viscosidad, Tensión superficial y Capilaridad. El agua es una molécula tan peculiar y con unas características tan especiales que todavía es necesario estudiarla mucho más.

Una gran acumulación de agua puede alterar las mediciones del campo gravitatorio terrestre porque, a fin de cuentas, una inmensa cantidad de agua es también una gigantesca masa en movimiento.



Realizado por: Verónica Izquierdo y Lydia Mora.

Biología

EXPLICA LA FORMACIÓN DE ISLANDIA Y LA FALLA DE SAN ANDRÉS

1. ¿Cuál es el origen de Islandia? ¿Qué límite de placas se sitúa en dicha isla? ¿A qué velocidad se mueven esas placas?

-En Islandia existe una inmensa cordillera submarina que se alza desde los fondos oceánicos  y que supone la separación entre las placas litosféricas de un lado y otro del Atlántico.  Esta separación conlleva una gran actividad volcánica, desde el interior de la Tierra sale  magma que al estar en  la superficie se enfría y esto hace que se vayan creando nuevas  tierras en Islandia.

-La placa  norteamericana y la euroasiática. 

-2cm y medio por año.

2.¿Cuáles fueron los dos descubrimientos clave para el conocimiento de las dorsales oceánicas que son nombradas en el vídeo?

1-Los gases volcánicos que salían al océano (formados en la dorsal mesoatlántica). 2- Mientras la dorsal siga extendiéndose y añadiendo más tierra a Islandia la isla se irá haciendo más ancha ya que las placas se están separando.

3.¿Qué volcán de Islandia es citado en el vídeo? ¿Cómo son sus erupciones?

El Hekla (también conocido como las puertas del infierno), uno de los volcanes más activos de Islandia. Se llaman erupciones de fisura que expulsan unos 21200 millones de litros de roca fundida por hora, estas erupciones son tan grandes que en cuestión de días pueden cambiar el paisaje drasticamente.

4.¿Qué dato desvela el origen del magma que forma la mayor parte de Islandia? 

Que el volcán tiene una grieta gigante que corre por el centro y cruza cada lado formando una hendidura de unos 8 km en la tierra, esta grieta es la clave para entender como entran en erupción los volcanes de Islandia.

5.San Francisco también se encuentra sobre un borde de placa ¿de cuál se trata? ¿Qué placas limitan en él?

La placa de norteamericana. Limitan las placas norteamericana y la del pacífico.

6.Hemos visto que tanto Islandia como San Francisco se sitúan sobre límites de placas tectónicas, ¿cuál es la diferencia de movimiento entre las placas en ambos bordes?

Que en Islandia el movimiento de los bordes es divergente, pasando a través de la isla creciendo hacia la izquierda y hacia la derecha y en San Francisco las placas tratan de deslizarse una sobre otra.

7.¿Qué riesgos geológicos predominan en estas regiones del planeta?

Los terremotos, la falla de San Andrés y las ramificaciones producen mas de 10.000 terremotos al año.

Islandia

Falla de San Andrés

Biología

EduCanon y las pruebas de la deriva continental 

1. ¿Cómo sabemos que las placas se mueven y sus velocidades? 

   Por los satélites artificiales. 

2.¿Quién propuso por primera vez que los continentes se movían?

  Alfred Wegener.

3.¿Cómo se denomina el único continente que existía en la Tierra hace 200 millones de años? ¿Y el único océano?

  El continente Pangea y el océano Pantalasa. 

4. ¿Qué tipo de pruebas estableció Wegener para demostrar que los continentes se mueven?

   Geográficas , paleoclimáticas , paleontológicas  y geológicas.

5.¿En qué se basan las pruebas geográficas? Cita un ejemplo.

    En el encaje de las lineas de costa en los diferentes continentes. 

    Ejemplo: África y Sudamérica 

6. ¿En qué se basan las pruebas paleontológicas? Pon ejemplos. 

     Se basa en la distribución de los fósiles en diferentes continentes. 

     Ejemplos: Mesasaurus , Cynognathus,  Lystrosaurus , Glossopteris.

7. ¿Cómo se pueden explicar los hechos paleontológicos?

 - A través de puentes intercontinentales. 

 - Por saltación de unas a otras.

 - Llevados por objetos, troncos, ramas... 

 - Por la deriva continetal o separación de los continentes.  

8.¿En qué se basan las pruebas geológicas? Cita ejemplos.

 Se basan en la correlación existente entre las estructuras geológicas tanto cratones    como cinturones orógenos en diferentes continentes. 

 Ejemplos: Europa y América ; orogenias Caledonianas y Apalaches ; Sudamérica y África. 

9.¿Qué son las tillitas y que características presentan?

Son materiales surgidos por las barrenas, son el tipo de sedimentos que se originan. Son angulosas y de diferentes tamaños. 

10.¿En qué lugares de la Tierra tiene lugar la formación del carbón?

En lugares ecuatoriales. 

11.¿En qué lugares de la Tierra tiene lugar la formación de sales o rocas evaporitas?

En los trópicos de Cáncer y de Capricornio. 

12. ¿En qué se basan las pruebas paleoclimáticas? Pon ejemplos. 

Se basan en la localización de ciertas rocas que indican unas condiciones climáticas similares en regiones del planeta que actualmente presentan climas muy diferentes.

Ejemplos: tillitas, carbón, yesos y sales.

31.¿Por qué no se aceptó en su tiempo la idea de la deriva continental propuesta por Wegener?

Porque Wegener no pudo aportar pruebas para apoyar su teoría de que los continentes se movían.

Wegener                                                                  Pangea

Biología

Porfolio Tema 1: Estructura interna de la Tierra

Lo que más importante e interesante me ha parecido de este tema son los métodos de estudio del interior de la Tierra, ya que a través de ellos podemos saber muchas cosas de como es el interior de la Tierra.

Métodos directos: En estos métodos podemos observar los materiales que componen la Tierra de una manera directa, hay bastantes dificultades para llegar al centro de la Tierra debido a las condiciones físico-químicas, lo máximo que se ha podido alcanzar han sido 12 km. Algunos ejemplos de los métodos directos pueden ser: las minas, los sondeos geológicos, los volcanes... 

                                                      (Minas Cullinan)

  Métodos indirectos: Dado que los métodos directos nos proporcionan pocos datos debemos completarlos con los métodos indirectos que pueden ser: El método gavimétrico,Estudio de la temperatura, Estudio del magnetismo terrestre, El método eléctrico, El estudio de meteoritos, Podemos clasificar los meteoritos según su composición: acondritas, condritas, sideritos y siderolitos. El método sísmico, este método es el que más nos ha aportado sobre el conocimiento de la estructura interna y la composición de nuestro planeta. Estas ondas las captan los sismógrafos, Las ondas P o primarias: son las más rápidas, las partículas vibran en la misma dirección en que se transmite la onda. Las ondas S o secundarias: son más lentas, no se transmiten a través de los fluidos y las partículas vibran transversalmente a la dirección de propagación.

Otro dato que también me ha parecido bastante interesante es que a través de los estudios de las ondas podamos saber que existen tipos de discontinuidades y que en estas, las ondas se comporten de manera distinta, gracias a esto podemos saber las características tanto de como se comportan las ondas en distintos medios como de las características de estas discontinuidades, existen dos tipos, de primer orden, en estas se producen cambios de velocidad bruscos( Mohorovicic y Gutenberg) y de segundo orden (zona de transición del manto y del núcleo).

 

Biología

Ejercicios del libro:

1- Explica las ventajas y desventajas de los métodos directos e indirectos para el estudio del interior de la Tierra.

Métodos Directos

Ventajas: Son métodos que permiten conocer las características de un sitio mediante la observación directa de las características del suelo y las rocas.

Desventajas: Proporcionan pocos datos.

Ej: Minas, sondeos, volcanes y orógenos.

Métodos Indirectos

Ventajas: Tienen como base la interpretación de fotografías tomadas desde aviones o satélites. Tiene la ventaja de reconocer grandes áreas en poco tiempo.

Desventajas: La desventaja es que se necesita complementar el estudio con otro método directo.

Ej: Temperatura, magnetismo, método Sísmico, meteoritos...

2- Resume en un cuadro similar la estructura geoquímica de la Tierra, diferenciando la composición y las características de los límites de cada capa de la Tierra.

	Composición		Características de los límites
Corteza	Dos tipos, corteza continental y oceánica, formada principalmente por rocas metamórficas y sedimentarias.		De 8 a 80 km, el límite inferior forma la discontinuidad de Mohorovičić.
Manto superior	El manto superior está formado por basalto.		Desde 40 a 660 km.
Manto inferior	Formado también por basalto pero más denso.		De 660 a 2900 km.
Núcleo superior	Compuesto por hierro, níquel, oxígeno y azufre.		Desde 2900 a 5100 km.
Núcleo inferior	Compuesto también por hierro, níquel, oxígeno y níquel.		Desde 5100 a el centro de la Tierra(6370 km).

  

 3- Resume en un cuadro similar al siguiente la estructura dinámica de la Tierra, diferenciando el comportamiento mecánico y las características de los límites de cada zona interna de la Tierra.

	Comportamiento mecánico		Características de los límites
Litosfera continental	Se comporta de forma rígida.		Puede llegar a tener  100 km de espesor.
Litosfera oceánica	Menos rígida que la continental y más uniforme.		De 8 a 10 km.
Astenosfera	Se comporta de forma plástica ante los esfuerzos de larga duración, se forman con las plumas ascendentes del manto.		Los límites no son precisos, se sitúan entre 100 y 660 km.
Mesofera	Se forman corrientes convectivas calientes y ascendentes originadas en la exosfera.		De 100 a 2900 km.
Endosfera superior	Se comporta mecánicamente como líquida.		De 2900 a 5100 km.
Endosfera inferior	Se comporta mecánicamente como sólida.		De 5100 a 6370 km.

4- Compara los dos cuadros anteriores y enumera en qué se parecen y en qué se diferencian el modelo geoquímico y el modelo dinámico de la Tierra.

Se diferencian en:

• la corteza es distinta a la litosfera.
• en el modelo geoquímico tenemos el manto superior e inferior y en el modelo dinámico la mesofera.
• en el modelo geoquímico el núcleo exterior no deja pasar las ondas S, y en el modelo dinámico el núcleo exterior tiene movimiento diferencial que genera campos magnéticos.

Se parecen en:

• la mesofera equivale al manto y el núcleo a la endosfera.